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尚亭助力墨韵少年美育讲座“汉字有表情”

2016-08-27 23:45

中华艺术宫和觉尘文化联合举办,尚亭茶业和天华沉香协办的《墨韵少年》美育系列第二期公益讲座,日期在中华艺术宫成功举行。内地知名汉字艺术家邵岩专程赴沪,向三百二十名师生陈述汉字之美。


“楷书如人的站立,行书如人的行走,草书如人的奔跑,”邵岩说,人的表情在面部五官与身体姿态,汉字的表情则在笔划和结构形态中。

邵岩,著名汉字艺术家,现代书法领军人物。中国国家画院研究员、中国汉字艺术中心主任、文化部中国社会艺术协会中西方美术研究院研究员、中央美术学院特聘教授、清华大学当代艺术专业特聘专家等。其书法作品已被法国、美国、澳大利亚、韩国、意大利等多家国内外博物馆及美术馆收藏。


邵岩看来,青少年书法教育,即可从“汉字的表情”切入。他提及,人之初的同感是对“形体”的直觉,对“形”的偏爱,大小、尖圆、密积、失重,都会对人的心理产生影响,青少年在接受上述信息后,即会瞬间作出回应,“从汉字造‘型’入手,可以省去传统书法教学中呆板,教条的学习方法,直接进入汉字‘有意思’的部分。”




人有表情,汉字也有表情


邵岩注重表现动态美,他现代书法融入了西方绘画与建筑美学,对抽象艺术亦颇有心得。事实上,他早年曾下过一番苦功学习传统书法,期间临过大量碑帖,但并未对古人亦步亦趋,还大刀阔斧开创独具风格的现代书法流派。


“人有表情,汉字也有表情,”邵岩说道,汉字站立时有向背、挤压、叠加,行走中有快慢、倾斜,奔跑时有失重,“结构疏密、用笔速度、墨色浓淡,均赋予了汉字丰富的表情。”

学习传统书法,亦不建议囿于教条

们的真草隶篆,能否超过古人?如果不能超越,实在是今人的悲哀,邵岩继续感慨道,古人的书法造诣很高,今人若有可能超越,过程亦很艰难,“所以我们要加倍努力,拿出与古人不一样的好东西。”除了绘画与建筑,他提到,中国书法还可以从雕塑、装置等其他视觉艺术形式中汲取养分,将会获得更广阔的发展空间。


讲座现场,邵岩为观众现场创作了“天天向上”以展示汉字生动的表情。关于青少年学习传统书法,邵岩不建议囿于教条。“我觉得无需太多陈规,临帖也不要被像与不像束缚,把握每个字的精神内涵即可,同时还要强调书写者心性的自然表达。”


  

《墨韵少年》由觉尘文化与北京十月文学院共同发起,专注于美育普及、文学艺术创作辅导,并致力于搭建国际青少年之间的文化艺术交流平台。觉尘文化负责人赵梦表示,《墨韵少年》青少年书画美育系列公益讲座,由中外知名艺术家为青少年及各区少年宫老师,带来集传统书画学习和文化修养兼顾并重的专业内容,启发心智,激发学习热情,至今已成功举办两期,青少年是中国的未来,亦将是中华传统文化的继承者与发扬者。


出席本次讲座的嘉宾还包括知名国画艺术家、国家一级美术师、国际美术家联合会会员、文化部中国艺术研究院创作研究员左建华;著名艺术家田学森;社会学博士、诗人、书法家李战刚以及上海老科协工作者协会会长、上海科学技术协会原副主席陈积芳。


知名山水画家 左建华



著名艺术家 田学森
上海市科协前副主席 陈积芳
现场互动

当天几位现场嘉宾进行了书画艺术的问答,场外嘉宾:波兰青年艺术家、中国美院中国画系硕士Wieslaw Borkowski Jr(中文名白伟)以国际连线的方式,为现场同学答疑释惑。


被问及外国人如何看待中国书法时,白伟表示,目前在国外也有很多接触中国书法的机会,例如看中国电影、去中式餐厅、或者是欣赏汉字纹身,但大部分外国人对中国书法的理解还很肤浅,只是发出“整整齐齐”、“真漂亮”、“好神奇”、“很酷”之类的赞叹。他坦言很羡慕中国同学,可以从小就接触书法艺术。


小记者现场提问



宝山少年宫组织部 曹丽丽现场提问



宝山大场小学校长现场提问



美术老师现场提问

输入文字

除此以外,讲座还吸引了上海全市各区少年宫及学校老师代表,宝山少年宫活动部部长曹丽丽特别组织辖区的淞滨路小学师生和小记者带着各自在书法练习过程中遇到的问题到场学习。全国书法特色学校宝山大场中心小学吴梅莉校长带着问题,“如何让书法艺术真正走进每一所学校和家庭”到场与艺术家交流互动。现场气氛热烈。




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